Tập đọc
Dế MèN BêNH VựC Kẻ YếU.

I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : Nắm được nội dung bài đọc , hiểu được nghĩa của 1số ngữ trong bài
Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp biết bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức bất công.
2. Kỹ năng : đọc lưu loát toàn bài , đọc đúng các từ và câu , đọc đúng các tiếng có vần dễ lẫn ( đá` cuội , chùn chùn, nức nở , vặt ,thui thủi )
_ Biết cách đọc đúng giọng phù hợp với tâm trạng và tính cách của nhân vật .
3. Thái dộ : Gdục HS biết thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
II. Chuẩn bị :
GV : Tranh minh họa nội dung bài học trong SGK, tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí, bảng phụ ( ghi câu, đoạn văn cần luyện đọc).
HS : SGK.
III. Các hoạt động :

TG
HOạT ĐộNG DạY
HOạT ĐộNG HọC


1. Khởi động :
2. Bài cũ :
Kiểm tra SGK
Giới thiệu tên 5 chủ điểm của sách tiếng Việt-tập 1
3. Giới thiệu bài :
4. Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1 : Luyện đọc
PP : Thực hành, giảng giải.
Gv đọc mẫu toàn bài
Chia đoạn: 3 đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu … bay được xa
+ Đoạn 2: Tôi đến gần … ăn thịt em
+ Đoạn 3: Phần còn lại
Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
GV lưu ý: Ngắt nghỉ hơi và đọc đúng giọng của từng nhân vật.
+ Luyện phát âm lại những từ mà H phát âm sai nhiều.

GV nhận xét cách đọc của một số em.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
PP: Trực quan, đàm thoại, giảng giải, thảo luận.
Đoạn 1:( Hoạt động nhóm đôi )
Chị Nhà Trò yếu ớt như thế nào?
GV chốt – ghi ý chính lên bảng
( Cho H quan sát tranh phóng to

Đoạn 2: ( Hoạt động cá nhân)
Ai ức hiếp chị Nhà Trò? Tại sao?
Nhà Trò bị Nhện ức hiếp, đe dọa như thế nào?
GV nhận xét – bổ sung
Đoạn 3: ( Hoạt động lớp )
Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấng lòng hào hiệp của Dế Mèn?
Em đã bao giờ thấy 1 người biết bênh vực kẻ yếu như Dế Mèn chưa? Hãy kể vắn tắt câu chuyện đó.
GV nhân xét – liên hệ giáo dục:
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
PP: Thực hành
Nêu nội dung của đoạn 1?
GV lưu ý cách đọc: cần đọc chậm, thay đổi giọng theop từng phương tiện miêu tả.
Đoạn 2, 3 là lời đối thoại giữa nhà Trò và Dế Mèn ta đọc như thế nào?
Bảng phụ: “ Năm trước … kẻ yếu”
Luyện đọc đoạn 2, 3.
Hoạt động 4: Củng cố
Đọc diễn cảm cả bài – Phân vai
Câu chuyện này có mấy nhân vật? Nêu ý nghĩa của câu chuyện?
5. Tổng kết – Dặn dò :
Chuẩn bị: Lòng thương người của Hồ Chủ Tịch.
 Hát


H nghe



Hoạt động lớp.



H lắng nghe.
H đánh dấu SGK



H